“MAS INFORMACION MENOS CONOCIMIENTO” De: Mario Vargas Llosa

“MAS INFORMACION MENOS CONOCIMIENTO”

De: Mario Vargas Llosa

Síntesis:                             

En esta lectura se habla del gran impacto que causa en los estudiantes  la influencia del Internet y el facilismo con el que se resuelven las tareas de investigación, que ya nada tienen de esfuerzo conlleva el desarrollarlas pues todo está almacenado en el Internet.

Carr en su libro titulado en inglés The Shallows: What the Internet is Doing to Our Brains y, en español,  ¿Qué está haciendo Internet con nuestras mentes? (Taurus, 2011) reconoce la aportación que servicios como: Google, Twitter, Facebook o Skype prestan a la información y a la comunicación, la facilidad y los beneficios científicos, tecnológicos y económicos a los que conlleva su uso. Pero desacredita el daño que causa a las nuevas generaciones de estudiantes que ya no se nutren de conocimiento en las bibliotecas y prefieren ahorrar el tiempo que antes un trabajo de investigación, lo desafortunado de esto es que este conocimiento no queda en sus mentes pues no analizan los temas utilizan cada vez menos sus mentes y estas pierden su agilidad lo que lleva un mayor esfuerzo a retomar el trabajo mental a través del conocimiento que se obtiene solo con la lectura.

Mario Vargas Llosa llega a la conclusión que dejar el mundo de la tecnología es simplemente imposible pues ya estamos muy acostumbrados a la rapidez y facilidad de los servicios de internet, simplemente hace un llamado  de atención a los estudiantes con el ánimo de no perder el hábito de la lectura aunque sin esperanzas de ser escuchado.

Cuestionario:

1. ¿Es cierto que existe una distorsión en la capacidad de análisis del lector que está atado a la información reverberante del internet?

Si, debido la abundante fuente de información que se encuentra en el internet muchas veces resuelve toda duda creada por el lector e influencia sobre el lector distrayendo y alterando su capacidad de cognición.

 2. De ser positiva su respuesta, ¿cómo se produce ésta?

Se produce de una manera similar a la televisión, a la larga cambia nuestra capacidad de análisis pues nos sobrecarga de información, lo que nos hace dejar de investigar por nuestra cuenta y asumir como nuestra única fuente lo que ahí encontramos aunque de una manera más drástica generando mayor distracción y a veces en temas de ocio, diversión que no nos brinda algún conocimiento útil como por ejemplo, la literatura.